Наш дружный коллектив

Осенний марафон, 2012

К старту готовы!

сентябрь, 2012

"Большой реке - большую заботу"

Акция эколого-биологического центра, октябрь 2012

четверг, 23 марта 2017 г.

Дистанционные спортсмены













Уже в третий раз  13 учащихся нашей школы приняли активное участие в Международном  конкурсе-игре по физической культуре «Орлёнок». Конкурс-игра «Орлёнок» – это конкурс для дистанционных спортсменов. Состязание спортивных теоретиков, практиков и спортивных судей. Чтобы стать дистанционным спортсменом, Вам не нужно быть мастером спорта, нужно просто любить физкультуру!
В нашем классе физкультура для многих ребят -любимый предмет. На уроках литературного чтения и окружающего мира мы узнали много интересного об истории олимпийского движения, часто обсуждаем спортивные события, поэтому многие ребята интересуются
физкультурой. 
Докучаева Карина заняла 3 место в регионе, в школе у неё 1 место( 65 баллов). Вторым в школе стал Стасулевич Степан(69 баллов), а третьим Вахромеев Елисей (53 балла).
 Поздравляю всех с хорошими результатами! Молодцы!



суббота, 18 марта 2017 г.

Наш активист


Степан Стасулевич -один из самых активных учеников нашего класса. Он участник и призёр олимпиады" Дино", "Русский медвежонок", "Плюс", "Юнный предприниматель", "Изучайка". Большой любитель решать кроссворды и логические задачи, поэтому он первым выполнил 100% заданий на платформе "Учи.ру", получил диплом и возможность решать олимпиадные задания.
Степан не только активный участник телекоммуникационных проектов, творческих конкурсов, но и весёлый дружелюбный человек.
Осенью вместе с друзьями Степан участвовал в Кроссе Нации.

Очень рада, что у меня есть такой  хороший ученик, человек с активной жизненной позицией и добрый мальчик!


среда, 22 февраля 2017 г.

Помочь ребёнку

В последнее время очень много внимания уделяется проблеме детей с ОВЗ ( ограниченными возможностями здоровья), об инклюзивном образовании , т.е практике общего образования, основанная на понимании, что инвалиды в современном обществе могут (и должны) быть вовлечены в социум.Данная практика ориентирована на формирование условий доступности образования для всех. В том числе она обеспечивает доступ к образованию для детей с инвалидностью.


Восемь принципов инклюзивного образования:
 Ценность человека не зависит от его способностей и достижений;
 Каждый человек способен чувствовать и думать;
 Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным;
 Все люди нуждаются друг в друге;
 Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений;
Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников;
Для всех обучающихся достижение прогресса скорее может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не могут;
Разнообразие усиливает все стороны жизни человека.
Во многом эта проблема связана с увеличением количества детей с ОВЗ. Повысилась рождаемость,а значит и естественный процесс отклонений в здоровье, ухудшилась экология, снизился иммунитет в результате необоснованного употребления антибиотиков и генномодифицированных продуктов,увеличения числа употребляющих никотин и алкоголь,детородный возраст женщин повысился, в неонатологии появились супер-технологии по выхаживанию глубоко недоношенных детей.
Перед педагогами встала задача по обучению в общеобразовательной школе детей с ОВЗ, ведь не все дети по ряду причин могут обучаться в специализированных школах.Это ,безусловно, требует специальных знаний и умений. Начинаю постигать эту науку и хотела бы поделиться некоторыми материалами, собранными на бескрайних просторах интернета.
Довольно часто ребёнку имеющему проблемы в развитии на ПМПК ставится диагноз ЗПР(задержка психического развития), Дети с диагнозом ЗПР обучаются по программе общеобразовательной школы. Однако учитель должен самостоятельно провести коррекцию программ т.к. диагноз ЗПР (по правилам) ставиться по окончании 1 класса или крайний случай - 2 кл., а к окончанию 4 класса данный диагноз снимается. Но если улучшения не последует, ребенка направляют на ПМПК (психолого-медико-педагогическую комиссию ) для повторного обследования.
  Рекомендации для родителей, имеющих ребенка с ЗПР.
1.Диагноз ЗПР ставится врачом неврологом и означает, что ребёнок развивается также, как остальные, только медленнее.
2.У ребенка с ЗПР ослаблена память, не сформировано произвольное внимание, отстают в развитии мыслительные процессы, поэтому необходимо закреплять изученный материал в школе и дома.
 3. Чем раньше начать занятия с ребёнком с ЗПР, тем быстрее он догонит своих сверстников. 4.Занятия должны быть регулярными и непродолжительными, не вызывать утомления и пресыщения.
5.Будьте терпеливы с ребенком, доброжелательны, но достаточно требовательны.
6.Отмечайте малейшие успехи, учите ребенка преодолевать трудности.
 7.Своевременно консультируйтесь и проводите лечение детей у врачей, к которым направляет учитель – дефектолог.
8.Соблюдайте режим дня всей семьёй.
9.Избегайте чрезмерных требований и излишней мягкости к ребёнку.
10. Выслушайте, что хочет сказать вам и ребёнок, не требуйте от него извинений за поступок.

четверг, 15 декабря 2016 г.

Морозы-морозики_Большеречье

1.Морозы-морозики_Большеречье
2.Полина К. и Дарья П.
3.Витман Наталья Васильевна
4МБОУ "Большереченская  СОШ"
Угадайте новогодний мультфильм, собрав пазлы.



provided by flash-gear.com


воскресенье, 4 декабря 2016 г.

Детство, ты куда спешишь?


Мои ученики уже не малыши, они многое понимают, о многом имеют своё мнение. Но так здорово  что многие из них верят в Деда Мороза, новогоднее чудо умеют радоваться самым простым затеям. На прошлой неделе мы посетили картинную галерею, но перед экскурсией отправили в парк к новогодней ёлке, где дети так веселились, что невольно заставили улыбаться проходящих мимо взрослых. Моё желание их сфотографировать вызвало бурю эмоций и пробудила у многих артистические способности.
А это наша команда  "Монтажники" на  конкурсе " Все профессии важны". Ребята разгадали все ребусы, прекрасно отгадывали загадки, весело спели песню и в результате стали  победителями!
А это наша отличница Карина Докучаева. Она учится в школе искусств, плетёт из бисера, призёр онлайн -игры "Русский с Пушкиным", а  на олимпиаде по литературному чтению стала победителем школьного и районного этапов.
На переднем плане две большие артистки Даша Полынская и Полина Костючко. Они и и поют и танцуют, стихи читают прекрасно и любую роль сыграть могут.

Даша в прошлом году приняла участие в научно-практической конференции с исследовательской работой "Где купить полезный йогурт?". Сделала вывод, что самый полезный йогурт в наших магазинах это йогурт "Лузинская крыночка". а ещё лучше его готовить самим.


Очень переживали все девочки, да и мальчики грустили , когда узнали о том, что Иванова Арина уезжает от нас в город Мегион. Арина скромная , доброжелательная и очень милая девочка с множеством талантов. Удачи тебе, Ариночка!

Даже туман не помеха для осеннего Кросса нации. Самые ответственные были на старте!
Мы участвуем в конкурсах, онлайн-играх, посещаем театры, плаваем в бассейне,
но большую часть времени мы проводим за партою и постигаем азы разных наук. 

Дети, будьте счастливы, здоровы и цените самое счастливое время нашей жизни.